Amateurfunkstation DF0FN

Der Fachbereich verfügt über eine Amateurfunkstation mit moderner Ausstattung. Neben den klassischen Funkbetrieben auf den Kurzwellenbändern, die eine weltweite Verbindung ermöglichen, werden auch Funkübertragungen betrieben, die eine Datenübetragung ermöglichen, auch wenn das Internet mal ausfällt.

Derzeit wird an Systemen gearbeitet, die im Internet der Dinge (IOT) Einsazt finden. Sensordaten, wie Temperatur, Feuchte oder Feinstaubkonzentration (PM10, PM2,5) werden über LoraWAN Funkstrecken übertragen. Hier können batteriebetriebene Sensoren mit kleinen Sendern (868 MHz) teils jahrelang Werte über viele km übertragen.

Es stehen mehrere Systeme zur Verfügung wie: Arduino/Seduino-basierte, die SensBOX, Dragino.....  

Jeder ist herzlich eingeladen die Station zu nutzen bzw. bei Interesse an Projekt- oder Abschlussarbeiten Kontakt aufzunehmen.

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• Raum F 403

Nutzung des Labors:

Das Labor für Ambient Intelligence, kurz AmI-Labor, ist als Forschungslabor an der Entwicklung von Assistenztechnologien und -systemen beteiligt. Es werden Themen aus den Bereichen demographischer Wandel, Lernen und Bildung sowie Unterstützung von Menschen in ihrem Berufsleben behandelt die in Rahmen von Forschungsprojekten bearbeitet werden.

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Raum BE06

Angewandte Informatik für Ingenieure (AIN)

Das Fach "Angewandte Informatik" vermittelt Fähigkeiten, die in einer Vielzahl von Lehrveranstaltungen gezielt zur Durchführung von Übungen und Anfertigung von Praktikumsausarbeitungen eingesetzt werden. Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten zum Umgang mit Anwendungssoftware zur Simulation elektrischer Schaltungen und zur Lösung mathematischer Probleme. Weiterhin werden erste Programmierkenntnisse vermittelt. Die seminaristische Lehrveranstaltung wechselt Vorlesungselemente mit direkten praktischen Übungen am Rechner ab.  In den Rechnerübungen erarbeiten die Studierenden während der Lehrveranstaltung selbständig Lösungen und erweitern so das erworbene theoretische Wissen um praktische Erfahrungen.

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• Raum F 205

Automatisierungstechnik

In diesem Labor werden Versuche zur Einführung in die Automatisierungstechnik als Teil des Bachelorstudiums Elektrotechnik und Mechatronik angeboten.

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• Raum F E07

Austattung des DNM Labor's

• Moderne Switchingtechnologie für LANs und WLANs
• Soft- und Hardware für den Aubau von Router- Netzwerken
• Standardisierte Managmentplattformen und Konfigurationswerkzeuge
• Netzwerk-/Protokolltester und Simulator für moderne Kommunikationsprotokolle
• Simulationsumgebung für moderne Datennetze
• Remote-Zugriff auf Netzwerklabor

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• Raum  B314

Digitale Verfahren der Nachrichtentechnik (DNT)

Forschung

Das Labor ist Bestandteil des Forschungsinstituts iPattern und wird von der Arbeitsgruppe Sprachverarbeitung genutzt. Es sind permanent interessante Themen für Abschlussarbeiten (Elektrotechnik und Informatik) zu vergeben.

Weitere Informationen erhalten Sie auf der Webseite des iPattern-Instituts.

Im Labor werden folgende Veranstaltungen durchgeführt:

• Mathematik 3 (Praktikum) BA-E
• IKT-Schwerpunkt-Vertiefungsmodul 1 (Übung/Praktikum) BA-E
• IKT-Schwerpunkt-Projektmodul BA-E
• Digitale Signalverarbeitung (Übung/Praktikum) MA-E
• Projektmodul/Schwerpunkt-Projektmodul MA-E
• Spracherkennung (Praktikum) MA-I

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• Raum F 207

Nutzung des Labors

Die Praktika zu den Fächern Echtzeitsysteme (B-I-5), Informations- und Kommunikationstechnik (B-E-5 und B-M-5), IT-Sicherheit (B-I-5 und B-ET-5), Realzeitsysteme (B-E-6-A) und Embedded Systems (M-I-3) finden im Labor für Echtzeitsysteme statt. Darüber hinaus wird das Labor für die Durchführung von Projekt- und Abschlussarbeiten genutzt.

Im Themenkomplex stehen eingebettete Systeme unter Embedded Linux, die neben den funktionalen Anforderungen auch zeitlichen Anforderungen genügen müssen, im Vordergrund. Neben der generellen Konstruktion dieser Systeme wird in Versuchen auch die Kernel- und Treiberprogrammierung unter Linux behandelt.

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• Raum F 109

Nutzung des Labors

In diesem Labor werden Versuche zu Operationsverstärkern (OP) durchgeführt. Dafür wird zunächst eine OP-Grundschaltung untersucht. Besonderer Wert wird hierbei auf die Wirkungsabläufe innerhalb der Schaltung gelegt. In weiteren Versuchen werden die wichtigsten Kenngrößen eines Operationsverstärkers ermittelt und das Verhalten im Zeitbereich gemessen. Das Zeitverhalten wird messtechnisch erfasst, um die Auswirkungen der schaltungstechnischen Maßnahmen auf die Übertragung von Rechtecksignalen beurteilen zu können. Dieses Labor ist Teil des Studiengangs Elektrotechnik und wird durch die Studierenden im 4.Semester belegt.

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• Raum B128

Nutzung des Labors

Das Grundlagenfach "Elektrotechnik" dient als Basis für das weitere Studium der Elektrotechnik und auch der Mechatronik. In der Lehrveranstaltung werden die theoretischen Grundlagen, Methoden und praktischen Verfahren der Elektro- und Messtechnik vermittelt. Parallel zur Vorlesung finden rechentechnische Übungen sowie laborpraktische Arbeiten in Form von Praktikumsversuchen bzw. kleinen Projektarbeiten statt.

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• Raum B 113
• Telefon: +49 (0)2151 822-4716

Im Rahmen der Lehrveranstaltung IT-Security wird eine Einführung in die Rechner- und Netzwerksicherheit gegeben. Im Labor lassen sich verschiedene, aktuelle Angriffs- und Verteidigungsszenarien demonstrieren und durchspielen.

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• F 109

Gemeinschaftslabor Informatik (GLI)

Im Gemeinschaftslabor Informatik (GLI) findet ein grosser Teil der Lehrveranstaltungen der Informatikstudiengänge des Fachbereichs Elektrotechnik und Informatik statt. Das Gemeinschaftslabor Informatik (GLI) besteht aus vier Veranstaltungsräumen (B312, B315 und B320) mit je 16-2 Arbeitsplätzen, einem freien PC-Raum in Raum B308 mit zehn Arbeitsplätzen und einem eigenen Raum in B306 mit zehn Arbeitsplätzen für Master- und Bachelorabschlussarbeiten. Die Arbeitsräume sind so eingerichtet, dass viele softwarebasierte Lehrveranstaltungen auf wenige Rechnerräume zusammenfasst werden können. Softwareentwicklung in verschiedenen Sprachen, Arbeiten an verschiedenen Systemarchitekturen, paralleles Rechnen, Datenbanksysteme, Erlernen und Anwenden von Verschlüsselungssystemen und graphische Datenverarbeitung sind da nur eine kleine Auswahl.

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• Raum B 306
• Raum B 308
• Raum B 312
• Raum B 315
• Raum B 322

Leistungselektronik und Antriebstechnik (LEA)

Im Labor für Leistungselektronik und Antriebe werden unter Anleitung begleitend zu den verschiedenen Vorlesungen und Übungen, Versuche zur Messung des Betriebsverhaltens von Motoren und Generatoren angeboten. Das Labor ist mit handelsüblichen Motoren, Frequenzumrichtern, Transformatoren und Steuerungen ausgestattet.

Tätigkeitsfelder

Elektrische Maschinen

Zum Bereich elektrische Maschinen stehen 4-Quadrantenantriebe und von einem Frequenzumrichter gespeiste Drehstrom-Asynchronmaschinen (0,2 kW bis 10 kW) zur Verfügung.

Neben den üblichen Messungen elektrischer Größen wie Spannung, Strom, Leistung, Widerstand, Kapazität, Induktivität und Frequenz können nichtelektrische Größen wie Drehzahl, Drehmoment (Bis 20 Nm) Luftgeschwindigkeit und Temperatur gemessen werden.

Leistungselektronik

Bei Projekt- und Diplomarbeiten werden zunächst leistungselektronische Schaltungen entworfen, die z.B. mit dem Simulationsprogramm "PSPICE" untersucht und auf ihre Eignung zur Realisierung überprüft werden. In einem weiteren Schritt werden die Schaltungen aufgebaut, in Betrieb genommen und in den vorgesehenen Anwendungen getestet.

Von besonderem Interesse sind dabei spezielle Stromrichter am Drehstromnetz, Oberschwingungen und Netzrückwirkungen, Gleichstromsteller bei motorischem und generatorischem Betrieb, Rückspeisung ins Netz und Netzeinspeisung aus Photovoltaikanlagen kleiner Leistung.

Antriebstechnik

In der Antriebstechnik besteht die Aufgabe darin, das richtige Zusammenspiel der Leistungselektronik, der elektrischen Maschinen und der Steuerung zu untersuchen. Die Studierenden haben bei uns die Möglichkeit an ausgewählten Aufbauten dieses Zusammenwirken zu untersuchen, aber auch eigene Konzepte zu testen.

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• Raum B E18

Mikroprozessortechnik (MPT)

Das Labor beschäftigt sich mit grundlegender Informationsverarbeitung auf Rechnersystemen. Es werden fundierte Kenntnisse über Architektur und Komponenten ausgewählter Mikroprozessoren und -controllern vermittelt. Das programmieren von Unterprogrammen, Interrupt- und Ein-/Ausgabetechniken erfolgt in einer hardwarenahen Maschinensprache.

Mikroelektronik (MEK)

Im ersten Versuch wird das Verhalten einer Diode untersucht. Dazu werden elektrische Eigenschaften in Sperr- und Durchlassrichtung analysiert und der PN-Übergang unter einem Mikroskop sichtbar gemacht. Die weiteren Versuche dieses Labors untersuchen die Wirkungsweise von Transistoren. Ziel dieser Versuche ist unter anderem, dass die Studierenden durch messtechnische Analysen erlernen, wie Transistoren verstärken und wie nichtlineare Verzerrungen, die durch den Klirrfaktor beschrieben werden, entstehen. In einem weiteren Versuch wird der Arbeitspunkt für günstige Kleinsignalaussteuerung bestimmt. Dieses Labor ist Teil des Studiengangs Elektrotechnik und wird durch die Studierenden im 3. Semester belegt.

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• Raum B128

Vom drahtlosen Sensornetzwerk zum autonomen Fahren

Das Labor Mikrowellentechnik bietet die Möglichkeit, im Rahmen von Projekt- und Abschlussarbeiten vielfältigste Fragestellungen rund um mobile und drahtlose Kommunikation zu bearbeiten, z B.:

• Carto-Car-Communication als wichtiger Bestandteil autonomen Fahrens
• RFID
• Energy Harvesting zur Energieversorgung passiver Sensoren
• Funkpeilung
• LoRaWAN für die Kommunikation im Internet der Dinge

Zur Bearbeitung stehen Software-Defined-Radio-Module (SDR) für den Aufbau von Funksystemen sowie die entsprechende Messtechnik (Spektrum- und Netzwerkanalysatoren) zur Verfügung.

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Raum B135

Optische Technologien (OT)

Arbeitsfelder der optischen Technologien

Optische Technologien finden in immer mehr Bereichen Anwendung. So begegnen uns  moderne Hochleistungsleuchtdioden nicht nur in kompakten Taschenlampen, sondern auch in großflächigen Beleuchtungssystemen und modernen Autoscheinwerfern.

Andererseits wird das natürliche Licht der Sonne durch Solarzellen wieder in Strom umgewandelt und eröffnet das weite Feld der Photovoltaik, das ohne die ständige Weiterentwicklung durch optische Technologien nicht solch weite Verbreitung gefunden hätte.
Optische Sensorik ist ein weiterer Bereich mit hohem Innovationspotential. In unserem Labor wurden optische Sensoren für Feuchte und Temperatur entwickelt.

Die optische Nachrichtentechnik als weiteres Teilgebiet der optischen Technologien, ermöglicht die Übertragung, Vermittlung und Verarbeitung von Informationen (Daten) mit Licht. Das Licht wird mit Laser- oder Lumineszenzdioden erzeugt und mit Fotodioden detektiert, wobei der Transport zwischen Sender und Empfänger i.a. mittels Lichtwellenleitern (LWL) aus sehr dünnen Glasfasern oder Polymerfasern erfolgt. Durch Intensitätsmodulation lässt sich dem gesendeten Lichtstrahl die zu übertragende analoge oder digitale Information aufprägen.

• Schnupperstudium ARD und ZDF durch einen Lichtwellenleiter pdf
• Schnupperstudium ARD und ZDF durch einen Lichtwellenleiter video

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• Raum F E04

Physik

Zielsetzung des Physiklabors

Physik ist die grundlegende Naturwissenschaft der unbelebten Natur und somit Basis für Begriffsbildung, experimentelle Vorgehensweise und Gedankengebäude der Elektrotechnik. Das Physikpraktikum eröffnet die Chance, einen Einblick in die fast nicht mehr zu überschauende Vielfalt an physikalischen Grundphänomenen zu gewinnen und experimentelle Fähigkeiten einzuüben.

In diesem Sinne streben wir an, dass in diesem Praktikum die Grundlagen der Experimentiertechnik in Physik und Elektrotechnik an einfachen, überschaubaren Versuchen eingeübt, die Möglichkeiten und Grenzen experimenteller Techniken abgeschätzt, wichtige Themenbereiche, Theorien und Modellvorstellungen in Experimenten erfahren und ausgewählte Phänomene der Physik kennengelernt werden.

Besondere Ausstattung Seismometer

Seismometer

Die angezeigten Kurven stellen die Geschwindigkeit der Bodenbewegung in relativen Einheiten im Zeitverlauf dar. Jede Kurve zeigt den Verlauf während einer Stunde (Stunden auf der linken Skala, Minuten auf der unteren), mit der Uhrzeit in UTC. Das Seismogramm aktualisiert sich jede Stunde.

Unterlagen zum Praktikum

• Praktikum Physik 1 & 2

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• Raum B 217, B 218

Rechnerhardware

Im Rechnerhardware-Labor werden praxisnahe Lehrveranstaltungen wie Praktika und Seminare durchgeführt. Darüber hinaus steht den Studierenden ein Bereich für die Durchführung von praxisbezogenen Abschlussarbeiten und Projekten zur Verfügung. Thematische Schwerpunkte sind in der Bachelor-Ausbildung die Technischen Grundlagen der Informatik aufgeteilt in Digitaltechnik, Rechnerarchitektur und hardwarenahe Programmierung, sowie in der Master-Ausbildung der Umgang mit Hardware-Beschreibungssprachen zur Definition von komplexen digitalen Systemen sowie ihrer Implementierung in sogenannten FPGAs.

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• Raum F 204

Sensorik

In diesem Labor werden verschiedenste Sensoren entwickelt, weiterentwickelt und angewendet. Der Forschungsteil findet durch ein Team aus Professor, wissenschaftlichen Beschäftigten, wissenschaftlichen Hilfskräften und studentischen Hilfskräften im Raum B122-123 statt. Anwendung findet diese Arbeit z.B. in dem Wahlpflichtmodul „autarke Sensoren“ welches die Studierenden des Bachelorstudiengang Elektrotechnik im 6. Semester wählen können. Derzeit wird in diesem Wahlpflichtmodul die Geschwindigkeit einer drehenden Scheibe berührungsfrei gemessen. Dazu werden zwei optische Sensoren so programmiert, dass diese die Oberflächenrauheit des zu messenden Materials erfassen. Aus diesen Messergebnissen wird am Ende mithilfe der Kreuzkorrelation die Geschwindigkeit ermittelt.

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• Räume B122-123 und FE05

Signale und Systeme

Zweck des Praktikums ist die Vermittlung praktischer Kenntnisse und Fähigkeiten in dem Themengebiet der Signale und Systeme, sowie die Vertiefung und Ergänzung der entsprechenden Vorlesungsinhalte durch praktische Anwendungen.

Im Labor werden folgende Praktikumsversuche durchgeführt:

Filterschaltungen

Messung und Simulation der Amplituden- und Phasengänge verschiedener Filter und Resonanzkreise. Als Messgerät dient ein digitales Speicheroszilloskop. Darstellung als Bode-Diagramm und Ortskurve; Bestimmung der Dämpfungsanstiege von Filterkurven. 

Schaltvorgänge

Aufzeichnung von Sprungantworten verschiedener Schaltungen mit einem digitalen Speicheroszilloskop; Umrechnung von gemessenen Sprungantworten in Ortskurven mit Hilfe eines vorgegebenen Rechnerprogramms; Erzeugung von Impulssignalen mit Pulsgeneratoren; Berechnung der Übertragungsfunktionen verschiedener Schaltungen und Darstellung im PN-Diagramm; Berechnung und graphische Darstellung von Sprungantworten.

Fourierreihen

Fourieranalyse: Messung, Berechnung und Darstellung der Amplitudenspektren verschiedener periodischer Signale; Signalerzeugung mit Funktionsgeneratoren. Fouriersynthese: Simulative Synthese verschiedener periodischer Zeitfunktionen durch Überlagerung von Sinusschwingungen, Berechnung und Einstellen der Amplituden- und Phasenwerte der zu überlagernden Sinusschwingungen. 

Versuchvordrucke

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• Raum B 113
• Telefon: +49 (0)2151 822-4716

Solartechnik

Das Labor widmet sich verschiedenen Themenbereichen der Umwelt- und Solartechnik. Dazu zählen Untersuchungen zum Leistungsertrag verschiedener Modul- und Solarzellen-Typen, Umwelt- und Strahlungsmesstechnik, Energiespeicherung mit Wasserstofftechnologie.

Im Außenbereich des Labors befinden sich dafür mehrere Photovoltaik-Solaranlagen verschiedener Leistung, bestückt mit unterschiedlichen Solarzellen-Typen. Die Anlagen arbeiten im Inselbetrieb bzw. netzgekoppelt über Wechselrichter, über die die erzeugte elektrische Leistung ins Stromnetz eingespeist wird.

Untersuchungen zur Wasserstofftechnologie werden mit Elektrolyse-Wasserstoffgenerator, Metallhydrid-Speicher und Brennstoffzellen durchgeführt.

Das Labor bietet Gelegenheit zu Abschlussarbeiten für Elektrotechniker und Informatiker in den Bereichen Elektro- und Messtechnik sowie Softwareentwicklung zur Datenerfassung und -darstellung.

Es wird für Schüler ein ZDI- (Zukunft durch Inovation) Kurs angeboten, der die Thematik "Photovoltaik und Nachhaltigkeit" praxisnah vermittelt. In Experimenten werden die Funktionsweisen von Solarzellen, deren Verschaltungen und Energiespeicher in Versuchen erläutert.

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• Dachlabor B-Gebäude

Speicherprogrammierbare Steuerung

In diesem Labor wird die Programmierung einer SPS (Speicherprogrammierbare Steuerung) mithilfe von Step7 und der Programmiersprache FUP gelehrt und bilden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer somit zu SPS-Programmieren aus. Am Ende dieses Kurses sind die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Lage eine SPS so zu programmieren, dass diese ein Transportmodell steuert, welches einen einfachen Produktionsprozess wiederspiegelt. Abgeschlossen wird dieses Labor durch eine theoretische- und eine praktische Prüfung. Bei bestandener Prüfung erfolgt die Ausstellung eines Zertifikates. Dieses Labor kann als Zusatzmodul durch Studierende des Studiengangs Elektrotechnik belegt werden.

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• Raum B128

Dekan

• Prof. Dr. Jens Brandt

Prodekane

• Prof. Dr. Gudrun Stockmanns (Studiendekanin)
• Prof. Dr. Christoph Quix (Finanzdekan)

Sekretariat

• Fatima Bajcorov
• Heike Ferfers

Aus der Gruppe der Hochschullehrer/innen

• Prof. Dr. Christoph Dalitz (Vorsitzender)
• Prof. Dr. Jens Brandt (Dekan)
• Prof. Dr. Gudrun Stockmanns (Studiendekanin)
• Prof. Dr. Christoph Quix (Finanzdekan)
• Prof. Dr. Elmar Ahle
• Prof. Dr. Steffen Goebbels
• Prof. Dr. Ekaterina Nannen
• Prof. Dr. Regina Pohle-Fröhlich
• Prof. Dr. Peer Ueberholz

Aus der Gruppe der akademischen Mitarbeiter/innen

• Dipl.-Ing. Rainer Kufferath,
• Sandra Gellner , M. Sc.

Aus der Gruppe der Mitarbeiter/innen in Technik und Verwaltung

• Heike Ferfers

Aus der Gruppe der Studierenden

• Melissa Erben
• Tobias Juhnke
• Lucas Weißbeck

Aus der Gruppe der Hochschullehrer/innen

• Prof. Dr. Andreas Waldhorst (Vorsitzender)
• Prof. Dr. Ulrich Tipp (stellv. Vorsitzender)
• Prof. Dr. Jochen Rethmann
• Prof. Dr. Jürgen Quade

Aus der Gruppe der akademischen Mitarbeiter/innen

• Julia Demmer, M. Eng.

Aus der Gruppe der Studierenden

• Nadja Heinrichs (studentisches Mitglied)
• Gesa Lea Janssen (studentisches Mitglied)

Aus der Gruppe der Hochschullehrer/innen

• Prof. Dr. Jürgen Quade (Vorsitzender)
• Prof. Dr. Elmar Ahle
• Prof. Dr. Gudrun Stockmanns

Aus der Gruppe der akademischen Mitarbeiter/innen

• Dipl.-Ing. Georg Toszkowski

Aus der Gruppe der Studierenden

• Lars Fischer

Aus der Gruppe der Hochschullehrer/innen

• Prof. Dr. Gudrun Stockmanns (Studiendekanin)
• Prof. Dr. Jochen Rethmann
• Prof. Dr. Christoph Degen
• Prof. Dr. Regina Pohle-Fröhlich

Aus der Gruppe der Studierenden

• Melissa Erben
• Sarah-Sophie Juttner
• Gwendolyn Waniek

Aus der Gruppe der Hochschullehrer/innen

• Prof. Dr. Thomas Nitsche (Vorsitzender)
• Prof. Dr. Ekaterina Nannen
• Prof. Dr. Christoph Quix

Aus der Gruppe der akademischen Mitarbeiter/innen

• Dipl.-Ing. Karl-Ludger Schnütgen

Aus der Gruppe der Studierenden

• Lars Fischer