Forschung
am Fachbereich Sozialwesen // FB 06

Hochschule Niederrhein. Dein Weg.

Forschung & Entwicklung

Institut SO.CON - SOCIAL.CONCEPTS

Das im Fachbereich Sozialwesen angesiedelte Institut erfüllt seit der Gründung 2010 die Aufgabe, Forschungs-, Entwicklungs- und wissenschaftliche Beratungsprojekte zu planen, zu akquirieren, durchzuführen und zu evaluieren, die sich in den Themenfeldern Arbeit, Gesundheit,  Soziales und Management von Kompetenzentwicklung bewegen.

Dabei ist das Institut sowohl initiierend tätig als auch in Kooperation mit Dritten umsetzend aktiv. Dritte sind für das Institut wichtige Partner in der Realisation von Forschungs-, Entwicklungs- und wissenschaftlichen Beratungsprojekten, da das Institut praxisbezogene Fragestellungen aufgreift und in der Verbindung von Forschung und Praxis Problemlösungen kooperativ sucht und entwickelt.

Aus diesem Ansatz ist der Namen SO.CON (Social Concepts - Institut für Forschung und Entwicklung in der Sozialen Arbeit) entstanden: Das Institut entwickelt innovative Konzepte für die Soziale Arbeit und die Sozialwirtschaft auf der Basis wissenschaftlicher Studien. Da das Soziale i.d.R. eng mit Problemlagen aus dem Bereich Arbeit und psychosoziale Gesundheit verbunden ist, sind diese Themenfelder zentral für die Arbeit an innovativen Konzepten für die Soziale Arbeit.

Bei allen Projekten wird eine enge Verbindung zur Lehre in den Studiengängen der beteiligten Fachbereiche realisiert.

Insbesondere strebt das Institut an, Abschlussarbeiten in den Master- und Promotionsstudiengängen (in Kooperation mit der RWTH Aachen, der WWU Münster, Universität Duisburg-Essen) zu fördern.

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Weitere Infos auf den Webseiten des Instituts ►

Ansprechpartnerin

Lehrkraft für besondere Aufgaben Leitung des Institutes SO.CON

Kompetenzzentrum KiB - Kindheit in Bewegung

Zielsetzung des Kompetenzzentrums sind Forschungsvorhaben im Handlungsfeld der Kindheitspädagogik, Multiplikation der Forschungsergebnisse durch Integration in die Lehre, Fortbildungen und Publikationen sowie die Implementation der Forschungsergebnisse in Handlungsfeldern der Kindheitspädagogik.

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Weitere Infos auf den Webseiten des Kompetenzzentrums ►

Ansprechpartnerinnen

Pädagogik der frühen Kindheit Studiengangskoordinatorin BA Kindheitspädagogik
Prodekanin Studiengangskoordinatorin BA Kindheitspädagogik Ansprechpartnerin des Prüfungsausschusses für die hochschulbegleitete Praxisphase

Kompetenzzentrum REAL

REAL - Ressourcenorientiert Alter(ns)sforschung

Wir sind ein Verbundsystem von derzeit sieben Fachbereichen der Hochschule Niederrhein (Chemie, Design, Oecotrophologie, Sozialwesen, Textil- und Bekleidungstechnik, Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftsingenieurwesen und Gesundheitswesen). Wir setzen uns gezielt mit den individuellen und gesellschaftlichen Belangen der älteren Generation auseinander.

Wir leisten anwendungsbezogene Forschungs- und Entwicklungsarbeit und kooperieren mit regionalen und überregionalen Partnern aus Forschung und Praxis.

Wir unterstützen unsere Partner bei der Erhaltung des Dialoges zwischen den Generationen und der Förderung gesellschaftlicher Teilhabe, Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit der älteren Generation.

Unsere Aufgabe ist die wissenschaftliche und fachpraktische Auseinandersetzung mit den individuellen und gesellschaftlichen Belangen der älteren Generation.

Unsere Intention ist die Begleitung und Erhaltung einer selbstständigen und eigenverantwortlichen Lebensführung älterer Menschen im Alltag.

Die Konzeption des Forschungsverbundsystems liegt in der Koordination und Vernetzung der unterschiedlichen Disziplinen und der jeweiligen wissenschaftlichen Methoden, Forschungsansätze, Fragehaltungen und Arbeitsprozesse.

Hauptarbeitsgebiete / Kompetenzbereiche sind Alternsforschung, Biographieforschung, Altenkulturarbeit, (Weiter-)Bildung und Freizeit im Alter, Lebensqualität im Alter, Wohnen im Alter, Alter und Mobilität, Ehrenamt und Bürgerschaftliches Engagement

Kooperationspartner sind: Kompetenzzentrum Frau und Auto, Kompetenzzentrum Social Design, Das Mönchengladbacher Erzählcafé e.V., Altenhilfeeinrichtungen, Soziale Träger, Kommunale Träger, Dachverband für Altenkultur e.V., Hochschule Merseburg, Universität Dortmund, Laurea Polytechnic Järvenpää, Finnland.

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Weitere Infos auf den Webseiten des Kompetenzzentrums ►

Leitung / Ansprechpartnerinnen

Gerontologie Leiter des Kompetenzzentrums REAL

Schriftenreihe

Am Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Niederrhein gibt es eine lange Tradition zur Veröffentlichung von Fachliteratur. Neben den zahlreichen Büchern und Aufsätzen der Lehrenden des Fachbereiches, die diese in eigener Verantwortung publizieren, gibt der Fachbereich seit 1992 seine eigene Schriftenreihe mit mittlerweile über 60 Bänden heraus.

Link / Mehr Infos
► Schriftenreihe / Bestellformular

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Band 62
Mönchengladbacher
Jugendhilfestudie
Forschungsbericht im Auftrag
der Stadt Mönchengladbach

von Michael Borg-Laufs
& Katja Dittrich (Hrsg.)

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Band 61
Was erhält Menschen gesund?
Physische, psychische und
soziale Faktoren der
Gesundheit

von Sigrid Verleysdonk-Simons 
& Franz-Christian Schubert (Hrsg.)

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Band 59
Establishing Victimology.
Festschrift for Prof. Dr.
Gerd Ferdinand Kirchhoff.

30th Anniversary of
Dubrovnik Victimology Course

by Peter Schäfer 
& Elmar Weitekamp (Eds.)

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Band 58
Der zielfreie Weg
Spiritualität des Älterwerdens

von Sigrid Verleysdonk-Simons 
& Josef Kopperschmidt (Hrsg.)

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Band 57
Bewegung in der
frühen Kindheit -
BMBF Forschungsprojekt
Expertentagung

von Astrid Krus, Christina Jasmund
et al. (Hrsg.)

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Band 56
Das Erzählcafé -
Erlebte und erzählte
Geschichte(n)

von Sigrid Verleysdonk-Simons
& Christian Loffing (Hrsg.)

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Band 55
Technischer Fortschritt
und neue Medien
-
mehr Teilhabe oder
mehr Ausgrenzung für eine
älter werdende Gesellschaft

von Sigrid Verleysdonk-Simons
& Christian Loffing (Hrsg.)

Forschungsprojekte & -themen

Auch unabhängig von Instituten und Kompetenzzentren forschen und entwicklen die ProfessorInnen des Fachbereiches in einem breiten Themenspektrum der Arbeits- und Forschungsfelder Soziale Arbeit, Kulturpädagogik und Kindheitspädagogik.

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